少年強則國強，教育作為一個老生常談的話題常常受到人們的廣泛關(guān)注，在內(nèi)卷的當(dāng)代，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是家長們最關(guān)心的事情。

在我國雙減政策的實施下，效果十分顯著，但高薪聘請高學(xué)歷家政人員，假期夏令營冬令營，線上直播課等，通過販賣焦慮，變相培訓(xùn)的形式仍舊屢見不鮮。

(資料圖片僅供參考)

在這其中也顯示出雙減政策落實不到位的各類問題，但時至今日國家已經(jīng)準(zhǔn)備大力解決雙減政策遺留下來的問題，通過教育部的最新通知就能看出國家堅決的態(tài)度。

教育部最新通知，校外補課班將給予行政處罰

近些年來校外培訓(xùn)機構(gòu)愈發(fā)猖狂，一些不正規(guī)的校外培訓(xùn)機構(gòu)通過曲解雙減政策，披著各類馬甲向家長們販賣焦慮，鉆法律空子私自辦學(xué)，從中獲取暴利。

但教育部的最新發(fā)文則表示國家開始重視了，教育部發(fā)布《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法（征求意見稿）》，正在面向廣羅大眾收集意見，推動政策進一步實施。

從政策的內(nèi)容上看，我們也能感受到此次整治校外培訓(xùn)的決心和力度，再過去或許面對校外教培無能為力，但如果暫行辦法能成功發(fā)布，將給各地區(qū)整治校外培訓(xùn)提供有效的指導(dǎo)，讓整治有法可依。

教育部新發(fā)的暫行辦法針對性十分強，覆蓋范圍廣，處罰力度也相對較大，條例嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，可以全面的規(guī)范校外培訓(xùn)行業(yè)，在此著重羅列幾個重要點。

政策適用范圍比較廣泛，包含的是所有的校外培訓(xùn)機構(gòu)，無論是學(xué)科類還是非學(xué)科類都包括在內(nèi)，無論是個人還是集體，只要與培訓(xùn)有關(guān)線上線下全部包含。

并且執(zhí)法力度嚴(yán)格，只要有違規(guī)的行為將進行依法處罰，沒有辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)可分四點：停業(yè)，吊銷許可證，限制從業(yè)以及罰款，并且罰款也分兩種情況。

一方面如果培訓(xùn)有實際場地，需要退回之前違規(guī)收的學(xué)費，再給到退款金額的1-5倍罰款，而且沒有上限，另一方面如果沒有實體運營，只是一個個體教師，最多罰款金額為10萬元。

與之前的懲處力度相似但也不同，這一次加了直播平臺，即時通訊和網(wǎng)絡(luò)會議，等同于用釘釘騰訊會議等方式授課被抓到同樣罰，同樣以托管，家庭教育，夏令營等名義開展的培訓(xùn)也不例外將被懲處。

同時管轄權(quán)非常明確，分工較細(xì)，執(zhí)法的單位真正責(zé)任到人，在這樣有針對性的懲處措施下，進行違規(guī)的校外培訓(xùn)代價是非常高的，四梁八柱的監(jiān)督工作也起到了強有力的震懾作用。

校外培訓(xùn)即將結(jié)束它野蠻發(fā)展的15年，正式進入到有法可依，有人來管的模式，規(guī)范性大幅提高，雖然具體的實施時間還尚不明確，但也算是政策前進的一大步。

校外培訓(xùn)行業(yè)結(jié)束后學(xué)生的學(xué)習(xí)要怎么辦

最讓家長擔(dān)心的想必就是校外培訓(xùn)被取消了，那么自己學(xué)生的學(xué)習(xí)要怎么辦，教育內(nèi)卷的現(xiàn)在，加上雙減政策的落實，學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上該怎么辦。

其實家長們不必太過疑慮，國家出面調(diào)控也是因為校外培訓(xùn)過于猖狂，他們通過不斷的煽風(fēng)點火讓家長們陷入焦慮中，從中獲取暴利，教學(xué)或許有用，但并非最優(yōu)解。

家長們或許想的是在校老師教的并不仔細(xì)，為追趕教學(xué)進度大量壓縮課程內(nèi)容，學(xué)生在課堂溜號走神不聽講等等導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

但大家不妨想一想，校外的培訓(xùn)機構(gòu)真的全部是有資格教書育人的老師嗎，難道會比國家認(rèn)可學(xué)校聘請的老師還要正規(guī)嗎，能成為學(xué)校的老師都需要經(jīng)過層層篩選，是精英中的精英。

課程方面家長也不需要太過著急，在校老師們會根據(jù)學(xué)生們的平均能力制定合理的教學(xué)計劃，對跟不上的同學(xué)也會給予一定的照顧，不會讓同學(xué)們落下太多。

最后家長們與其考慮讓學(xué)生參加校外培訓(xùn)來彌補上課走神，那么為什么不及時對容易走神的學(xué)生予以告誡，幫助同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)生們的成績呢。

如果暫行辦法真的能夠立法實行，那么將是政策突破的一大步，初衷也并非為罰而罰，而是真正站在學(xué)生的角度，保護未成年人的合法權(quán)益，規(guī)范校外培訓(xùn)的各個主體。

對于違規(guī)機構(gòu)來講立法已是必然，及時整改不要存僥幸心理，也希望家長們能理智看待政策意見征集及實行，現(xiàn)實的考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的未來。

今日話題：大家如何看待教育部的新政策呢？

（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如若侵權(quán)，請聯(lián)系刪除）