4年級小學(xué)生，本該處于無憂無慮、自由快樂的階段，沒有學(xué)業(yè)的壓力，家長也不會追著小學(xué)生去學(xué)習(xí)，一切都以開心為主，但凡事都有例外，一名四年級的小學(xué)生卻遭遇了不幸，事情的發(fā)生讓家長痛苦萬分。
眾所周知，受特殊情況的影響，不少學(xué)生一直都處于長期上網(wǎng)課的狀態(tài)，而隨著相關(guān)政策的到來，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)返校，每位學(xué)生的身體狀況不同，所以在這之中，就會存在一定的安全隱患，但誰也沒想到，會發(fā)生在一名4年級小學(xué)生的身上，我們來看看究竟是怎么回事。
4年級小學(xué)生不幸離世，媽媽在班級群里含淚發(fā)聲，相關(guān)部門回應(yīng)了！
(資料圖)
雖然小學(xué)階段的學(xué)業(yè)不算緊張，但在這個如此重視學(xué)歷的時代，家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還是會有所擔(dān)憂，而上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果并不是很好，所以大多數(shù)家長還是希望學(xué)生能夠返回學(xué)校，在教室里正常上課。
當(dāng)然，所有的前提是保證學(xué)生足夠安全，但意外總是在不經(jīng)意間發(fā)生，在某所小學(xué)里發(fā)生了這樣的事情，4年級小學(xué)生不幸離世，媽媽在班級群里含淚發(fā)聲，讓人感到十分的痛心。
事情是這樣的，小學(xué)生的媽媽接到老師打來的電話，表示小學(xué)生的狀態(tài)并不是很好，于是，家長便前往學(xué)校，將小學(xué)生接回家，同時還進行了相應(yīng)的檢測，結(jié)果為“弱陽性”，隨后便出現(xiàn)了發(fā)燒的現(xiàn)象。
而在吃過藥后，癥狀明顯好轉(zhuǎn)，家長還以為已經(jīng)康復(fù)，但不好的現(xiàn)象發(fā)生了，小學(xué)生渾身酸痛，直到最后不幸離世，可想而知，家長會有多么的難過，為了避免這樣的事情再次上演，媽媽便在班級群里面含淚發(fā)聲，在說明情況的同時，也不想接受這樣的現(xiàn)實，老師也給予了相應(yīng)的安慰，也表示十分難過。
對于這件事的發(fā)生，眾人表示不解，明明吃了藥有了好轉(zhuǎn)，為何還會發(fā)生這樣的事情，家長的提醒，讓各位家長憂心忡忡，對此，相關(guān)部門回應(yīng)了，因為沒有“解剖”，所以不能確定到底是什么問題。
而對此筆者想說，不管怎樣，都希望小學(xué)生的家長能夠盡快調(diào)整自己的狀態(tài)，不要讓自己長期處在悲痛當(dāng)中，同時，也希望其他家長能夠重視起來，提高安全意識，讓小學(xué)生注意防護，不管怎樣，保護好自己都是首要任務(wù)。
其實漫長的學(xué)習(xí)生涯路上，學(xué)生會遇到各種各樣的難題，而這只是其中的小插曲，家長要重視，但也不要過度緊張，而除了家長有所努力外，老師也要行動起來，盡最大努力去護學(xué)生周全，讓學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生返校上課，這幾件事是老師必須要做的
第一，老師要以身作則，老師是教育工作者，也是學(xué)生的領(lǐng)路人，在要求學(xué)生前，老師要務(wù)必做到以身作則，真正的成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，這也是教育學(xué)生最好的方式，老師要做好相關(guān)工作，這樣學(xué)生才能提高各方面的意識。
第二，老師要讓學(xué)生明白自我防護的重要性，不管是哪個階段的學(xué)生，自我防護意識都很差，那么之所以會如此，是因為他們不明白其中的重要性，老師在傳授知識的同時，要想辦法讓學(xué)生明白其中的重要性，當(dāng)學(xué)生知道后，自然而然會拼盡全力保護自己。
第三，老師要定期為學(xué)生開展安全教育課程，教育學(xué)生沒有那么簡單，老師的任務(wù)也不僅僅是給學(xué)生上課，那么特殊時期，相關(guān)的安全教育課程是必不可少的，尤其是在學(xué)生們返校不久后，有必要定期開展相應(yīng)的課程，這要比學(xué)習(xí)文化課知識還要重要。
第四，老師要以最好的方式，向?qū)W生傳達學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校為了給到學(xué)生保障，為了讓家長放心，會制定相關(guān)的規(guī)章制度，那么老師有義務(wù)進行相應(yīng)的傳達，同時還要告訴學(xué)生該怎么做，什么事情不能做。
以上就是老師需要做的幾件事，希望各位學(xué)生能夠聽老師的話，做該做的事情，在保證安全的前提下，去認真學(xué)習(xí)，爭取成績能夠得到提高，讓家長不再為自己操心，也希望各位家長能夠給予學(xué)校和老師最大的信任，不要總?cè)ベ|(zhì)疑學(xué)校。
今日話題：作為過來人，你覺得老師還應(yīng)該做些什么？又有哪些事項是需要家長注意的？
來源：竇雅媽媽
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