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高一學習不要不懂裝懂，可以做到善于提出問題。做完一道題后，優秀的學生會有一個反思的過程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，做到舉一反三、觸類旁通。
高一學習方法
在優秀的學生的學習和生活中，有許多零碎的時間被充分地利用：早上從來不會賴床，往返學校風馳電掣，不會和同學做無意義的打打鬧鬧，不會玩網絡游戲到昏天黑地……優秀的學生就是善于累積這些時間，記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。優秀學生的學習十分積極主動，能夠鬧中求靜，不會受外在環境干擾，一旦打開書本，都能做到電視不看、零食不吃。
每個人學習的興奮點都是不一樣的，有的同學適合早上背單詞，有的則認為晚上背效果會更好。有的同學可以長時間段學習，有些則需要勞逸結合、循序漸進。我們規劃學習時間需要考慮好多方面，制訂出適合自己的時間表，付諸行動，發現問題及時作出調整。
高一如何學習
1.高一學生要做好課前預習
高一時間是比較多的，在學習新課程之前，最好做好課前預習，這樣在老師講課時就能知道哪里不會需要重點去聽，即使是會的地方還可以溫故而知新，就能更好的理解課本內容。
高中的教材內容都是要熟背的，所以課前預習就當是熱身了，有益而無害。高中無論是文科還是理科，背教程都是必不可少的一個過程，雖然不要求一字不漏的全部背誦，但最起碼要知道有多少章節、每個章節有哪些知識點。
2.上課認真聽講，不懂先琢磨再問
高一很多學生是不會聽課的，有些同學只顧著抄筆記，等寫完了老師也講完了，結果什么也沒聽到，一節課就白上了。
高中聽課的重點不是按部就班的抄筆記，二是聽老師講課思路，聽做題和理解知識的思維過程，筆記可以下課整理，問老師或同學借。當然，在不影響聽課效果的同時，也可以簡單記些重點。
聽課時遇到不懂的地方，如果方便時可以即時問，不方便就先記下來下課再請教老師或同學。平時有不會的題目也別急著問，先自己多動腦筋思考，實在不會了再問，這樣才能印象深刻，以至于不再出錯。
