教師行業(yè)是一個古老的行業(yè)，從古至今一直都是非常吃香的崗位，無論是在社會的地位還是在學生和家長的心中，都是有很高的地位。

甚至也倍受人們的尊敬，如今也是鐵飯碗行業(yè)的其中之一，深受大學生的歡迎，并且在很多長輩眼里教師也是一個非常有發(fā)展的行業(yè)，尤其是在過年相親的時候，也能作為自己的加分項。

不過教師這個行業(yè)，在體制內(nèi)也是爭議最大的，很多人對教師都會有一種誤解，認為教師不僅有帶薪寒暑假，甚至工作也非常輕松，這樣輕松的崗位竟然還有人嫌棄工資少。

然而事實并非如此，只有親身經(jīng)歷的人才能夠感同身受，不然外人看到的都是表面，任何行業(yè)都會有每個行業(yè)的辛酸，尤其是教師，并不是所有人表面看到的那么輕松。

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為何教師行業(yè)倍受爭議，還如此受大學生的歡迎？

如今大學生就業(yè)形勢也是不太樂觀，找工作也是處處碰壁，即使找到工作也會面臨被辭退的風險，所以大學生都會更加傾向于鐵飯碗的崗位。

而鐵飯碗的崗位也有很多種，最受歡迎的那就非公務(wù)員莫屬了，可是公務(wù)員不僅競爭力大，成功上岸的幾率也是很小的。

所以大學生都會把目標轉(zhuǎn)向教師行業(yè)，不僅上岸率高一些，并且也享有編制崗位，福利待遇都十分的穩(wěn)定，也是有著比較吸引人的地方。

可能在很多人眼里，教師行業(yè)是最輕松的行業(yè)，工資待遇也十分的豐厚。可事實并非如此，教師行業(yè)也是非常辛苦的，有些教師的收入連溫飽都難以解決。

但即使這樣按照現(xiàn)在社會的發(fā)展來講，教師也是一個十足的鐵飯碗，并且在一些一線城市，教師的收入要比其他地區(qū)高一些。

不過隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展，人們的經(jīng)濟水平也隨之提高，各個城市的物價也是有所上漲的。部分地區(qū)教師的工資也會伴隨物價而上升。

可是并不是所有地區(qū)的教師都能做到這一點，尤其是教師的休息時間也是眾多行業(yè)里面最多的，甚至還有帶薪寒暑假。

所以這對于一些私企也是很難做到的，甚至也有很多員工表示：在私企工作這么多年，也沒漲過薪資，不管物價再怎么上漲，工資依然穩(wěn)如泰山。

尤其是個別企業(yè)，都是無償加班，甚至有老板表示不加班就是不努力工作的表現(xiàn)，這樣一對比的話，教師的福利待遇還是不錯的。不僅沒有加班，甚至還擁有雙休和寒暑假，也是很不錯的。

教師不再是香餑餑了？同時還有2個壞消息，部分教師將失去鐵飯碗

如今無論是師范生還是非師范生，都在報考教師行業(yè)，就是因為鐵飯碗的崗位，也讓很多學校里面出現(xiàn)了一些渾水摸魚的教師。

在很多人眼里，進入體制內(nèi)就可以一直干到退休，這也導致出現(xiàn)了一些“佛系教師”，每天上課都只是走一個形式，對學生的教育也并不負責，工作一點也不認真。

這也引起了相關(guān)部門的重視，并表示：對于這種情況將會嚴查，甚至在部分地區(qū)實行“縣管校聘”制度。

意思就是對教師進行多方面的考核，如果教師連續(xù)兩年內(nèi)考核不合格的話，那么學校就會采取一定的措施，嚴重的就會進行開除。

不少學生看到這里也是非常擔心，教師行業(yè)的鐵飯碗都不再鐵了嗎？其實并不是，這么做的目的也是為了學生的教育負責，清除一些渾水摸魚和工作不認真的佛系教師。

同時教師行業(yè)也伴隨著還有兩個壞消息，首先就是身為教師，最主要的就是必須要有教師資格證，這也是對自己能力的證明。

因為有部分學校為了減少成本，不少教師連教師資格證都沒有，如果沒有教師資格證，那也很難教好學生，所以學生要想報考教師，教師資格證也會成為你的入場券。

再有就是學校的老師不可以在外私自開設(shè)補課班，也不能去校外補課班做兼職，一旦發(fā)現(xiàn)學校也會嚴加處理。

畢竟這樣的話，很多老師都不會注重課堂的教育，把一些重要的知識點放在補課班講，就是為了謀取更多的利益。

為此家長也表示贊同，這樣也能夠提高學生的教育質(zhì)量，和教師的教學質(zhì)量，教育沒有一成不變的，教師的制度也是一樣的，為了學生的教育著想，不得不給教師制定一些壓力。

總結(jié)：

任何行業(yè)都沒有一勞永逸的現(xiàn)象，學生要想有穩(wěn)定的工作，那就必須要提升自己的自身價值，只要自己足夠優(yōu)秀，無論任何行業(yè)都會成為你的鐵飯碗。

但是學生對工作不負責，那么即使是鐵飯碗，也會被打破。不管怎么說，決定自己工作穩(wěn)定的因素，還是在于學生自己努不努力。

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