如今教育的不斷內(nèi)卷，就是因為現(xiàn)在社會對于學歷也是越來越重視。在現(xiàn)在看來，只有擁有高學歷，才能擁有更多的就業(yè)機會。

高學歷的人永遠都會被人高看一眼，而低學歷的人則是恰恰相反。就像班級里，學霸和學渣，在老師眼里也會有不公平的對待。

在老師看來，學霸做什么都可以，只要不耽誤學習就沒事。但是學渣就不同了，只要做什么，老師都會認為這是耽誤學習的。

所以學習好和學習不好的人，不管在哪里都會被人用有色眼鏡區(qū)別對待。而學生從第一次升學開始，就開始被分流出來。

(相關資料圖)

如今中考實行分流政策，也是為了篩選更多的人才，同時也成為了學生之間區(qū)域的劃分。當然學習不好的就會被分流到技校，學習好的就會直接進入高中。

看似兩種不同的學校，也會給學生帶來不同的命運。很多家長都不希望學生去技校，在家長覺得學生去了技校幾乎就沒有了前程，根本學不到什么。

但其實技校也可以學到很多技術，只不過學歷這方面成了短板。有學生會選擇去技校混日子，也有學生進去后也會選擇努力學習，希望通過自己的努力，被更多人認可。

前不久一位技校女生曬出了自己的榮譽證書，證明自己在技校多優(yōu)秀，也是希望得到更多人的認可，本以為會獲得更多贊美的聲音，結果也是讓人大跌眼鏡，換來的只是更多的嘲諷。

甚至有網(wǎng)友認為這些證書都是假的，覺得證書都是花錢買的，只為了滿足一下自己的虛榮心。也有人認為：技校就是好，隨隨便便就能拿個榮譽證書，跟玩一樣。

同時也有網(wǎng)友覺得這些榮譽證書，也比不上研究生的錄取通知書，甚至步入985高校的錄取通知書，更有人諷刺道：還不如自己的駕駛證有用，如此認不清現(xiàn)實才是最可悲的。

這種對比的諷刺可見網(wǎng)友們也是煞費苦心，從評論區(qū)中也能看出來，大家對技校都會用異樣的眼光去對待。

確實在這個學歷內(nèi)卷的時代，高學歷的確擁有更高的含金量，選擇的范圍也會更多，起點也會更高，這也會給他們帶來很多優(yōu)越感。

而低學歷的人永遠都是低人一等，只能在底層做事，其實有些網(wǎng)友對于這位女生也是恨鐵不成鋼，覺得如果女生最開始這么努力，可能現(xiàn)在也是非常出色。

但相信女生看到這些評論后，也是非常的難過，雖然說很多人對于技校的偏見還是很深的，覺得技校沒有好學生，不過這些都是看學生自己，也會有在技校努力學習的學生。

不過評論區(qū)的嘲諷似乎過于傷人，而女生曬榮譽證書并不是炫耀，只是想分享自己獲獎的經(jīng)歷，同時也想證明即便是職高和技校也能擁有翻身的機會，但是看到這樣的評論后，不禁讓人懷疑，難道努力也有錯嗎？

學歷雖然很重要，但并不能代表學生的個人能力

當今社會可以說是學歷至上，本科生已經(jīng)滿足不了學生的需求，而學生也會追求更高的學歷，比如考研或者是考博等，為自己爭取更高的起點和機會。

為此技校的一些榮譽證書就會顯得如此不堪一擊，但是每個人的學習能力不同，選擇的方向也會有所不同。

無論如何，只要學生努力就是值得被認可的，不應該存在任何的鄙視，同時也不應該用學歷的門檻來抹殺學生的努力。

任何人的努力，都是值得鼓勵和認可的，雖然說學歷很重要，但并不是最終決定學生能力的時刻。

即便高學歷會擁有很多光環(huán)，但一旦素質(zhì)不過關，那么也很難在社會上站穩(wěn)腳步。而每個人都會有不同的發(fā)展方向，有學生會選擇通過學習來提高自己，也有學生會選擇學習技術。

只要學生肯努力，是金子在哪里都會發(fā)光，所以即便是職高或者是技校的學生，也不要在意外界的眼光，命運掌握在自己手里。只有自己努力奮斗，才能改變自己的情況。

總結：

不管學生含金量有多高，都是通過自己努力換來的，一樣都是會得到認可。即便是技校的學生也是一樣的，只要努力一樣可以逆襲。

所以不要覺得進入技校和職高就沒有希望了，只要你不放棄自己，那么就會有希望。相信付出一定會有回報，憑借自己的努力，一樣可以實現(xiàn)翻盤。

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