記者從今天召開的教育部新聞發(fā)布會上獲悉，黨的十八大以來，我國學(xué)校美育工作育人導(dǎo)向更加凸顯，教育教學(xué)成效顯著，資源保障持續(xù)向好，推進機制不斷完善，品牌項目成果豐碩，學(xué)校美育取得了突破性進展。
在美育課程建設(shè)方面，根據(jù)2017年5月教育部深化學(xué)校美育改革督察報告，義務(wù)教育階段93.5%省(區(qū)、市)的音樂、美術(shù)課程總量達到了國家規(guī)定的9%課時數(shù)。在高中教育階段，全國86.43%的學(xué)校能夠開設(shè)6個學(xué)分的藝術(shù)類必修課程，75.7%的中職學(xué)校將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課，并保證72學(xué)時。
美育師資隊伍建設(shè)成效明顯，全國基礎(chǔ)教育階段美育教師人數(shù)由2007年的46.5萬人增加到2017年的73.97萬人。普通高校建立了較為穩(wěn)定、專兼職結(jié)合的公共藝術(shù)教育師資隊伍。
美育器材配置、場地設(shè)施條件大幅改善。2007年至2017年，全國小學(xué)藝術(shù)器材達標率由40.7%提高到79.5%，初中由55.6%提高到88.9%。特別是國辦美育文件印發(fā)以來，藝術(shù)器材配備達標率上升幅度較大，小學(xué)階段平均每年增長7%，初中增長4.3%。
學(xué)校美育品牌項目的影響力日益加深。高雅藝術(shù)進校園活動連續(xù)開展了11年，中央財政專項資金累計投入6.5744億元。大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動探索學(xué)校、省級和全國三階段模式，成為各地推進美育工作的常態(tài)機制和重要抓手。
農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣項目通過在全國31個省(區(qū)、市)建立126個實驗縣，為改善農(nóng)村學(xué)校美育的薄弱狀況起到了示范作用。
