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【資料圖】

科目一(1-4)

1.【答案】D。中公教育解析：《飲酒》為東晉詩人陶淵明的作品，不屬于楚辭。

2.【答案】A。解析：此題考查的是文化素養中音樂部分的主要人物。

選項A，小約翰·施特勞斯被稱為“圓舞曲”，代表作品有《藍色多瑙河》等;

選項B，老約翰·施特勞斯被稱為“圓舞曲之父”，代表作品有《悲愴》，故排除。

選項C，肖邦是波蘭亡國音樂家，代表作品《革命練習曲》、《小狗練習曲》，故排除。

選項D，舒伯特，被譽為“歌曲”，代表作品《魔王》，故排除。

綜上所述，BCD均不符合題干，故此題選擇A。

3.【答案】A。中公教育解析：本題考查歷史常識，日本侵略者“速戰速決”滅亡中國計劃破產的標志是日軍被迫停止正面戰爭的大規模進攻。

4.【答案】D。中公教育解析：世界上三大短篇小說：法國的莫泊桑，俄國的契訶夫，美國的歐·亨利，故本題選D。

科目二(5-10)

5.【答案】B。中公教育解析：學校教育在人的發展中起主導作用。

6.【答案】C。中公教育解析：遺傳是指從上代繼承下來的生理解剖上的特點。遺傳素質是人的身心發展的前提，為個體的身心發展提供了可能性。故本題選C。

7.【答案】C。中公教育解析：蓬草長在麻地里，不用扶持也能挺立住;白沙混進了黑土里，就會變得和土一樣黑。這句話是典型的環境決定論的觀點，是古代教育家荀子的觀點，認為環境在人的身心發展過程中起著決定作用。故答案為C。

8.【答案】B。中公教育解析：本題考查中學生情緒發展特點。初中階段的學生的情緒情感的發展處于轉折期，中學生的情緒帶有沖動性，不善于自制，兩極性明顯，其行為隨著情緒而變化，不易。A、C、D說法有誤，故本題選擇B。

9.【答案】D。中公教育解析：本題考查的是意志的品質。意志的品質包括意志的自覺性、果斷性、堅韌性、自制性。

A選項，意志的自覺性是指對行動的目的有深刻的認識，能自覺地支配自己的行動，使之服從于活動目的的品質。

B選項，意志的果斷性是指一個人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取決定和執行決定方面的意志品質。

C選項，意志的堅持性是指在意志行動中能否堅持決定，百折不撓地克服困難和障礙，完成既定目的方面的意志品質。

D選項，意志自制性是指能否善于控制和支配自己行動方面的意志品質。自制性強的人，在意志行動中，不受無關誘因的干擾，能控制自己的情緒，堅持完成意志行動。同時能制止自身不利于達到目的的行動。

綜上，題干中能控制自我，克制與實現目標不一致的思想和情緒，排除外界誘因的干擾，迫使自己執行已經采取的、具有充分根據的決定，這體現的是意志品質中自制性。ABC均不符合，故本題選擇D。

10.【參考答案】中公教育解析：

錯誤。氣質是心理活動表現在強度、速度、穩定性和靈活性等方面的心理特征。它是人心理活動的動力特征的表現，它依賴于人的生理素質或身體特點。抑郁質的人行為孤僻，不善交往，易多愁善感，反應遲緩，適應能力差，容易疲勞，性格具有明顯的內傾性。但辦事認真細致，觀察敏銳。氣質無所謂好壞，各種氣質都有優缺點。因此，本題說法錯誤。