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12月15日下午，廣東白云學(xué)院教育學(xué)院舉辦的白云“園長(zhǎng)論壇”系列公益活動(dòng)暨紫金縣幼兒園園長(zhǎng)、教師能力提升培訓(xùn)會(huì)（第一期）通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)召開(kāi)。第一期論壇特邀廣州市越秀區(qū)東方紅幼兒園林舉卿園長(zhǎng)作《無(wú)痕之育—幼兒園浸潤(rùn)式環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考與實(shí)踐》的專題演講。副校長(zhǎng)陳春發(fā)，教育學(xué)院院長(zhǎng)周燕、副院長(zhǎng)雷曉云，學(xué)前教育系主任魏敏、副主任李亞玲、卿楓，學(xué)前教育系全體教師及部分學(xué)生代表，紫金縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園、機(jī)關(guān)第二幼兒園、城南實(shí)驗(yàn)幼兒園等73所紫金縣幼兒園的250余名園長(zhǎng)及教師共同參會(huì)。大會(huì)由周燕院長(zhǎng)主持。
大會(huì)首先由陳春發(fā)副校長(zhǎng)致辭。他簡(jiǎn)要介紹了廣東白云學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式和目標(biāo)定位，希望教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)加強(qiáng)與教育實(shí)踐基地的協(xié)同與合作，走出一條白云學(xué)院師范教育的特色之路。
隨后周燕院長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了教育學(xué)院的發(fā)展歷程、學(xué)前教育專業(yè)招生、專業(yè)特色、企業(yè)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展及與各幼兒園的深度合作等情況。向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及教師們隆重介紹了本次活動(dòng)的主講嘉賓林舉卿園長(zhǎng)。
在本期“園長(zhǎng)論壇”上，林舉卿園長(zhǎng)從兒童美育出發(fā)，融合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童與學(xué)習(xí)發(fā)展指南》等國(guó)家政策文件精神，結(jié)合幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)，首先闡述了東方紅幼兒園先進(jìn)的美育理念，然后從“美景當(dāng)前，悄然浸潤(rùn)天真童年”“多元博覽美之種子，播撒童心”“自主氛圍使創(chuàng)造和表現(xiàn)成為常態(tài)”三個(gè)篇章，輔以大量的圖片和視頻，生動(dòng)鮮活地詮釋了東方紅幼兒園的“無(wú)痕之育”，“兒童美育，有形無(wú)形，無(wú)所不行，有意無(wú)意，無(wú)所不在”，兒童美育應(yīng)該滲透到幼兒園的每一個(gè)角落，滲透到幼兒園教學(xué)的每一個(gè)領(lǐng)域。
林園長(zhǎng)認(rèn)為，環(huán)境滲透是美育的重要途徑。東方紅幼兒園從改變審美環(huán)境開(kāi)始，打造幼兒園的一步一景，讓孩子在不經(jīng)意間感受美與趣味，藝術(shù)的感受、欣賞、表達(dá)和創(chuàng)造悄然滲透和融合于教育環(huán)境當(dāng)中。林園長(zhǎng)用大量的圖片向老師們展示了東方紅幼兒園是如何將“美的教育”浸潤(rùn)到幼兒園的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)角落都透視設(shè)計(jì)人對(duì)審美的追求，充滿情趣感的角落給每一個(gè)孩子帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)、醉人的浪漫；充滿邀請(qǐng)感的小裝置激發(fā)孩子表達(dá)的欲望；一步一景，自然與趣味交融，形式之美與自然之美交相輝映，相得益彰，美得自然而然，美得理所當(dāng)然。
林園長(zhǎng)認(rèn)為，美育需要開(kāi)闊孩子的視野。在東方紅幼兒園，孩子們可以看到各種不一樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式，孩子們可以開(kāi)闊視野，激發(fā)對(duì)藝術(shù)的興趣，提升藝術(shù)的感受力和敏感度，拓展多元文化的容度。室內(nèi)音樂(lè)會(huì)、街頭音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)嘉年華、琵琶音樂(lè)會(huì)、東南亞華文留學(xué)生音樂(lè)會(huì)專場(chǎng)、芭蕾舞中的公主和王子；有古典的，有現(xiàn)代的，有中國(guó)民樂(lè)，有東南亞民樂(lè)；有正式的，有自由圍觀的。還有美術(shù)與各式各樣的展覽，有老師的，有孩子的“小小”畫展，與大師面對(duì)面，與民間藝人對(duì)話，一些很特別的人，開(kāi)始不一般的故事，在這里孩子會(huì)看到各種人們的藝術(shù)表達(dá)，孩子也會(huì)有各種各樣的參與和研究的體驗(yàn)。不僅僅在幼兒園，還把孩子們的作品推送到最專業(yè)的美術(shù)殿堂——廣東美術(shù)館……在無(wú)痕之中潛移默化地影響幼兒的“美”的感受，正如林園長(zhǎng)所說(shuō)的：我們希望，美可以成為東方紅的一種意境，一種氣質(zhì)，一種向往，一種情懷，悄悄地融入孩子的血液之中，不知不覺(jué)地成為一種習(xí)慣。
林園長(zhǎng)認(rèn)為，自主自由的活動(dòng)形式是美育質(zhì)量的基礎(chǔ)。東方紅幼兒園為孩子營(yíng)造了一個(gè)信任、安全、寬松、愉悅的環(huán)境，讓孩子可以在想象的世界自由飛翔，在真實(shí)與虛擬的世界自由地穿越，讓他們身心和諧和美好。
與會(huì)的教師和同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)林園長(zhǎng)的報(bào)告，針對(duì)教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題積極互動(dòng)與交流，氣氛活躍。林園長(zhǎng)表示，幼兒美育的重點(diǎn)應(yīng)該是感受、想象與眼界，而不是技法。這不僅僅是幼兒美育的核心，也是每一位幼兒教育工作者需要掌握的重點(diǎn)。
2022年初教育部頒布了《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，這意味著學(xué)前教育踏上質(zhì)量提升的新征程。本次論壇，林園長(zhǎng)的“無(wú)痕之育”為我們樹(shù)立了高質(zhì)量學(xué)前教育的標(biāo)桿，給學(xué)院師生以及紫金縣的園長(zhǎng)和老師們帶來(lái)了重要的啟迪。（圖文/教育學(xué)院姚越 責(zé)任編輯曾進(jìn)）
