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1月10日,東北大學(xué)“五育并舉”及人才培養(yǎng)方案工作研討會在漢卿會堂308室舉行。副校長王強(qiáng)出席會議,學(xué)校德育、智育、體育、美育、勞育研究中心負(fù)責(zé)人,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志參會。
會上,德育、智育、體育、美育、勞育研究中心負(fù)責(zé)人分別介紹了“1+N”方案發(fā)布以來,各中心圍繞“五育并舉”人才培養(yǎng)體系再造工作已開展的探索嘗試及育人成效、在實現(xiàn)“五育并舉”融合育人過程中遇到的困難與問題、下一期階段的工作思路與計劃,與會人員充分聽取了各中心負(fù)責(zé)人匯報,并針對相關(guān)問題進(jìn)行了全面深入的研討。
王強(qiáng)強(qiáng)調(diào),人才培養(yǎng)工作是一項系統(tǒng)工程、長期工程,各研究中心、各相關(guān)職能部門一是要“把穩(wěn)舵”,牢牢抓住立德樹人根本任務(wù),把立德樹人成效作為檢驗高質(zhì)量“五育并舉”育人體系的根本標(biāo)準(zhǔn),筑牢立德樹人基石;二是要“加滿油”,圍繞“五育并舉”人才培養(yǎng)體系再造工作,繪好路線圖、明確任務(wù)書、列出時間表、指定責(zé)任人,確保各項改革舉措落地落實;三是要“攜起手”,在育人價值上互相協(xié)同,育人舉措上互相聯(lián)動,育人成效上形成合力,共同涵育東北大學(xué)“五育并舉”人才培養(yǎng)工作的特色品牌;四是要“見實效”,圍繞核心工作強(qiáng)化頂層設(shè)計、細(xì)分量化指標(biāo)、健全政策保障、建立評價體系,切實提高德育實效、提升智育水平、強(qiáng)化體育鍛煉、增強(qiáng)美育熏陶、加強(qiáng)勞動教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提升師生的幸福感和獲得感,構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系。(作者:姚艾君 記者 管珊珊 編輯:楊茗 管珊珊)