山東某大學(xué)教授親自跑外賣做調(diào)研，不為錢只為揭露社會現(xiàn)狀，走紅網(wǎng)絡(luò)，爭議不絕；

多多和王詩齡，一個美國留學(xué)，活潑奔放；一個英國留學(xué)，優(yōu)雅高貴，遭到網(wǎng)友捧一踩一；

電影《奧本海默》口碑炸裂，細(xì)扒物理學(xué)家成長過程，值得當(dāng)下父母借鑒；

(資料圖片僅供參考)

看本周教育圈熱議，聽行家犀利點(diǎn)評！

熱議1：臨沂大學(xué)教授體驗(yàn)送外賣，全網(wǎng)刷屏！

【事件還原】臨沂大學(xué)文學(xué)院教授邢斌在一場講座上分享了自己去年冬天送了好幾個月外賣的經(jīng)驗(yàn)，后來被轉(zhuǎn)成文章《2022年冬，我在臨沂城送外賣》，在好幾個平臺都刷屏了。

【行家點(diǎn)評】為什么商業(yè)公司的成功無法蔭澤為他賣命的最底層勞動者，這是一個結(jié)構(gòu)性的矛盾，新的技術(shù)沒有足夠均勻地帶來新的分配方案，這是令人失望的地方。送外賣不能發(fā)財可以理解，這類職業(yè)為什么不可以有更多一點(diǎn)的回報、更少一點(diǎn)的危險、更體面一點(diǎn)的環(huán)境、更不苦一點(diǎn)的感受，這是邢教授沒想明白的，也是太多人想不明白的。——@闌夕

熱議2：王詩齡和黃多多被比瘋了！英式優(yōu)雅VS美式自由！

【事件還原】黃多多和王詩齡在相近時間段，相繼曬出了各自英美留學(xué)的照片，再次引發(fā)網(wǎng)友熱議。

【行家點(diǎn)評】前段時間李湘曬出了一副王詩齡的畫作，而與此同時，黃多多畫作也被曬了出來。王詩齡的油畫作品色彩飽滿，充滿濃烈的個人風(fēng)格；而黃多多則展示出鬼靈精怪的抽象派藝術(shù)風(fēng)格，充滿創(chuàng)意。離譜的是，不少網(wǎng)友把王詩齡和黃多多的畫作拿來對比，惡意拉踩。明明是風(fēng)格截然不同的兩幅畫作，卻一定要分個高低。事實(shí)上，這兩位女孩都十分優(yōu)秀，何況青春期的孩子本來就很有個性，沒有必要惡意拉踩！我們應(yīng)該看到的是孩子不同天性下的不同閃光點(diǎn)，不是每個人都需要按照同樣的模板成長。用夸獎贊美代替質(zhì)疑拉踩，讓每個孩子能走出最適合自己的路，這難道不是更好嗎？——@安妮在英國

熱議3：《奧本海默》刷屏，天才也需要不斷調(diào)整定位

【事件還原】諾蘭新電影大熱之余，也將“原子彈之父”奧本海默重新拉回大眾視野。作為改變了人類歷史走向的“曼哈頓計劃”的科學(xué)總設(shè)計師，奧本海默驚人的領(lǐng)導(dǎo)力，藏在他出生和成長的環(huán)境中，很早就顯露痕跡。

【行家點(diǎn)評】19歲的奧本海默，博學(xué)多才，但是他對自己的學(xué)術(shù)道路舉棋不定。在哈佛的幾個月后，奧本海默給自己選的專業(yè)是化學(xué)，可到大一結(jié)束時，他才發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)時，最讓他著迷的東西其實(shí)是和物理學(xué)聯(lián)系緊密。但在選擇實(shí)驗(yàn)物理后，奧本海默發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己完全不擅長！他不喜歡也不擅長動手，把兩根銅線焊在一起都做不到。奧本海默年輕時的虛驚一場已經(jīng)充分說明：孩子找準(zhǔn)自己的定位有多重要，興趣，天賦以及社會需求缺一不可。興趣變志趣，光靠想象是不行的，得撥開表面往深處挖。天賦，不是天才的專屬，即使是奧本海默遇到不擅長的實(shí)驗(yàn)物理，還是說栽就栽。——@少年商學(xué)院

熱議4： 華科新聞學(xué)院長回應(yīng)張雪峰，網(wǎng)友看笑了

【事件還原】在新生開學(xué)之際，華科新聞學(xué)院長表示，希望學(xué)生們能踏實(shí)學(xué)習(xí)，不要被張雪峰的觀點(diǎn)影響到。

【行家點(diǎn)評】其實(shí)張雪峰并沒有說過不建議所有學(xué)生學(xué)習(xí)新聞學(xué)的話，只不過被斷章取義了。之前家長連線張雪峰老師，這名考生成績在590分左右，并且是一名理科生，張老師認(rèn)為可以在理工科的展業(yè)中任選一個專業(yè)，都會比新聞學(xué)更有發(fā)展。但是諷刺的是，經(jīng)過斷章取義之后，很多人都曲解了他的言論。然后這種情況又恰恰證明了張雪峰老師的言論。對于普通家庭出身的學(xué)生來說，除了考慮到熱愛之外，還要考慮到未來的就業(yè)情況和發(fā)展前景，畢竟熱愛不能當(dāng)飯吃，總不能一直為愛發(fā)電。——@曉寧說教育

熱議5：“熊孩子”暴力連擊小狗擺件，家長一旁鼓勵

【事件還原】上海某公園入口處一群功夫小狗（擺件）在“站崗”，很討人喜歡，但一個小姑娘竟對它們“重拳出擊”，將這些可愛的小狗一個個打翻在地……而此時家長就站列一旁，對孩子的行非但沒有制止，還大加贊賞鼓勵。

【行家點(diǎn)評】如此下去，孩子就會被慣壞了，最后是什么結(jié)果？家長可以讀讀韓信慣娃的故事：韓信在逃跑途中，碰到了一個在大樹上掏鳥蛋的頑童。頑童為了捉弄韓信，便在樹上對韓信撒尿。被淋了一身的韓信沒有發(fā)怒，反而心生一計，夸獎頑童尿的好，以后遇到路過的人都可以這么做，說罷還給了頑童幾個銅板。頑童哪里懂得其中緣由，只曉得沖路人撒尿便可以獲得銅板。后來，項(xiàng)羽拍馬而至，頑童又沖著項(xiàng)羽撒尿。項(xiàng)羽是何等人物？頓時怒火萬丈，一把就把頑童揪了下來，揮刀砍于樹下……——@平湖一柱