(資料圖片僅供參考)
“我剛剛進所的時候，連微電子中基本的MOS管都不是很了解。”湯海洋這樣描述自己在西浦-集萃學院聯合培養課題開始時的狀態。然而就是這樣的科研“小白”，經過集萃學院特色人才培養模式的鍛煉，順利完成了自己的碩士研究項目，并且獲得了江蘇省產業技術研究院智能集成電路設計技術研究所的工作機會，實現了自我超越與升級。
作為西交利物浦大學低碳電力與能源技術（研究型）專業碩士生，湯海洋先在學校完成一個學期的專業課學習，包括風能、核能、電力分析等基礎課程，然后前往研究所完成畢業課題研究。在智能集成電路設計技術研究所副經理趙海導師的指導下，他成為國家重點研發計劃課題項目——“聲音敏感元件配套高精度低噪聲 ASIC 結構設計”的一員。
由于本科階段在美國學習的經歷，湯海洋非常適應國際化的學習氛圍，加上西浦-集萃學院獨特的產學研聯合人才培養模式，為學生搭建了能夠接觸到前沿產業課題研究的的成長平臺，他選擇了西浦-集萃的研究生項目。然而，由于所選專業跨度較大，在課題研究之初他對集成電路并不了解。“但是對我來說既然選擇了開始，無論多么困難我都要堅持下來。”湯海洋說。
湯海洋在課題組里負責聲敏元件的電荷泵模塊設計，他在產業導師趙海的帶領下反復研讀各種相關論文與專利文獻；同時，在沒有硬性要求的情況下，他還在自學相關技術領域的專業書籍，彌補自己在專業上的不足。
“我們的研究特別繁瑣，一個電路圖里面就有上萬個晶體管，而且有些電路很脆弱，連接的時候要格外小心。”憑著堅持不懈的精神，湯海洋順利完成了自己的課題任務。
湯海洋的西浦校內導師、智能工程學院的劉雯博士表示，“湯海洋一路走來克服了許多困難，包括新冠疫情期間一些項目會議只能線上開展，但他的自主性非常強，項目工作安排得井井有條。”
產業實踐的經歷拓寬了湯海洋的思路和眼界。“在研究所工作很講求效率，我們考核都有一個固定的量化標準，很方便出成果，我也能很直觀地看到自己每天的成長與進步。”湯海洋說，趙海導師手把手教導他實際的電路分析方法與連線技巧，在每周的組會上，趙海導師還會細心詢問他一周中遇到的問題，給予有針對性的指導，這使他掌握了許多在課堂上學不到的實用技巧。
今年春天，湯海洋碩士畢業，獲得了利物浦大學Distinction（卓越）等級碩士學位。如今他已是智能集成電路設計技術研究所的一名正式員工，繼續追逐自己的科研夢想。
“聽說同行業的前輩都有自己的專利，我也想爭取能夠研發出屬于自己的專利技術，在集成電路領域繼續探索。”湯海洋說。（記者：吳楠 編輯：石露蕓）
