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2024年高考作文預(yù)測:在平衡中成長,在奉獻(xiàn)中前行

2023-09-09 11:12:43 來源: 冠華作文

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

《孝經(jīng)》有言,“不愛其親,而愛他人者,謂之悖德?!泵献釉唬骸袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼。”在當(dāng)今時代,青年學(xué)子在愛親與愛他人之間如何取得平衡,值得深思。

請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。


(相關(guān)資料圖)

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【文題解析】:

這是一道引語類材料作文題。

《孝經(jīng)》中這句話的意思是,不愛自己的父母,而去愛他人的父母,這就叫做違背道德。

孟子的話意思是,尊重自己的長輩,由此而推及尊重別人的長輩;愛護(hù)自己的孩子,由此而推及愛護(hù)別人的孩子。

根據(jù)材料內(nèi)容,主要涉及青年學(xué)子在愛親與愛他人之間取得平衡的問題??梢詮囊韵聨讉€方面進(jìn)行審題立意解析:

孝道的重要性:引用《孝經(jīng)》中的話語,強調(diào)孝道對于青年學(xué)子來說是非常重要的價值觀。說明孝道是中華民族傳統(tǒng)美德之一,是中國文化的瑰寶。 平衡親情和友情:引用孟子的觀點,說明在愛親與愛他人之間需要取得平衡。青年學(xué)子應(yīng)該既尊敬、關(guān)心和孝順自己的家人,同時也要關(guān)心他人,并且?guī)椭恕? 當(dāng)代社會背景下的挑戰(zhàn):指出當(dāng)代社會對于青年學(xué)子來說存在著許多誘惑和挑戰(zhàn)。如工作壓力、個人發(fā)展等因素可能影響到他們與家人相處和與他人交往。 尋找平衡的方法:提出一些方法來幫助青年學(xué)子在愛親與愛他人之間取得平衡。比如合理安排時間,多溝通交流,尊重彼此需求等。

通過以上分析,可以明確文章的立意是要探討青年學(xué)子在愛親與愛他人之間取得平衡的問題,并提出一些方法和建議。

【佳作賞析】:在平衡中成長,在奉獻(xiàn)中前行

當(dāng)代社會中,作為青年學(xué)子,我們面臨著巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這個快節(jié)奏、競爭激烈的時代里,我們需要同時關(guān)注家庭和社會,實現(xiàn)愛親與愛他人的平衡。這是一個值得深思的問題。

首先,我們應(yīng)該牢記家庭對于我們來說是至關(guān)重要的。《孝經(jīng)》中明確指出,“不愛其親,而愛他人者,謂之悖德?!边@句話提醒著我們要始終珍惜并尊重自己的家庭。無論是陪伴老人還是關(guān)心幼小的弟妹,都應(yīng)該以尊敬和關(guān)懷為出發(fā)點。在忙碌的學(xué)業(yè)生活中,我們也要主動承擔(dān)起家庭責(zé)任,在能力范圍內(nèi)幫助家人解決問題。

然而,在追求個人價值和社會進(jìn)步方面,只關(guān)注家庭也是不夠的。孟子曾說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!边@句話告訴我們要關(guān)心他人,為社會做出貢獻(xiàn)。青年學(xué)子應(yīng)該積極參與公益活動,關(guān)注社會問題,并為之努力奮斗。通過志愿服務(wù)、參與社區(qū)建設(shè)等途徑,我們可以將愛親和愛他人有機地結(jié)合起來,實現(xiàn)平衡。

在追求個人發(fā)展的過程中,我們還需要認(rèn)識到平衡的重要性。作為青年學(xué)子,我們要有自己的理想和目標(biāo),并為之努力奮斗。但同時,我們也不能忽視對他人的關(guān)懷和幫助。只有在個人成長與服務(wù)他人之間取得平衡,才能真正成為有情青年。

要實現(xiàn)愛親與愛他人的平衡,首先需要培養(yǎng)內(nèi)心的感恩之情和責(zé)任感。感恩家庭給予我們生命、教育和支持,在實踐中體現(xiàn)孝道;同時也要感激社會給予我們機遇和發(fā)展空間,在行動中體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神。

其次,需要明確自己的價值觀和生活目標(biāo)。只有明確了自己的追求,才能更好地平衡親情和社會責(zé)任。我們可以通過思考、閱讀和交流來梳理自己的價值觀,確立個人發(fā)展和服務(wù)他人的目標(biāo)。

最后,要靈活運用時間管理技巧。在學(xué)業(yè)、家庭和社會之間取得平衡需要合理安排時間。我們可以制定明確的計劃,并養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣,以提高效率并保持身心健康。

在當(dāng)今時代,青年學(xué)子在愛親與愛他人之間取得平衡是一項重要而復(fù)雜的任務(wù)。通過感恩家庭、明確個人價值觀和生活目標(biāo),以及靈活運用時間管理技巧,我們可以成為有情青年,在關(guān)注家庭的同時也關(guān)心他人和社會,實現(xiàn)自我價值和社會進(jìn)步的雙贏局面。讓我們秉持孝道精神,在平衡中成長,在奉獻(xiàn)中前行!

點評:

文章結(jié)構(gòu)清晰:文章開頭引出主題,分別從關(guān)注家庭、關(guān)心他人和個人發(fā)展三個方面進(jìn)行論述,最后總結(jié)全文。這樣的結(jié)構(gòu)使得文章邏輯清晰,條理性強。 語言表達(dá)流暢:文章使用了一些經(jīng)典的古代文獻(xiàn)作為引用,增加了文章的文化內(nèi)涵。同時,句子通順,詞匯豐富,語言表達(dá)較為流暢。 觀點明確:作者在文章中明確指出了關(guān)注家庭和社會的重要性,并提供了具體做法。同時也強調(diào)了平衡的重要性,提醒青年學(xué)子要在個人發(fā)展和服務(wù)他人之間取得平衡。 理論聯(lián)系實際:文章不僅停留在理論層面上闡述觀點,還提供了一些實際行動建議,如參與公益活動、志愿服務(wù)等。這樣使得文章更具可操作性和現(xiàn)實意義。

總體來說,這篇作文思路清晰、觀點明確、語言流暢,并且將理論與實踐相結(jié)合。但是可以進(jìn)一步完善的地方是可以增加一些具體例子或者個人經(jīng)歷來支持觀點,使文章更具說服力。

【佳作賞析】:找尋愛親與愛他人的自己平衡之道

在當(dāng)今時代,青年學(xué)子面臨著一個重要的問題:如何在愛親和愛他人之間取得平衡。這個問題引發(fā)了我深思和思考。通過閱讀《孝經(jīng)》中的名言和孟子的教導(dǎo),我開始明白了一些道理,并對此有了自己的感悟。

我認(rèn)為愛親和愛他人并不是對立的關(guān)系,而是可以相輔相成的?!缎⒔?jīng)》中提到,“不愛其親,而愛他人者,謂之悖德?!边@句話告訴我們,我們應(yīng)該首先關(guān)心和照顧好自己的家人。家庭是我們成長的溫床,親情是我們最初體驗到的溫暖和關(guān)懷。因此,在追求個人發(fā)展和幫助他人之前,我們應(yīng)該盡力回報家庭對我們的養(yǎng)育之恩。

并不意味著只有對親人才能表達(dá)真正的愛。孟子曾說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!边@句話告訴我們,在關(guān)心自己家人的同時也要關(guān)心社會上其他需要幫助和支持的人。作為青年學(xué)子,我們應(yīng)該積極參與社會公益活動,關(guān)注弱勢群體的困境,并盡力提供幫助。通過這樣的行為,我們能夠表達(dá)對他人的愛和關(guān)懷,同時也能夠拓寬自己的視野和增長社會經(jīng)驗。

在平衡愛親和愛他人之間時,我們需要明確界限。一方面,我們不能因為過分追求個人發(fā)展而忽略了家庭的重要性。無論是在學(xué)業(yè)還是事業(yè)上取得成就,都應(yīng)該讓家人感到驕傲和開心。另一方面,我們也不能因為只顧著照顧家人而忽視了身邊其他需要幫助的人。要做到這一點,我們可以合理規(guī)劃時間,在工作、學(xué)習(xí)和社交活動中找到平衡點。

我認(rèn)為培養(yǎng)感恩之心也是非常重要的。無論是對親人還是他人的付出和關(guān)懷,我們都應(yīng)該懷著感激之情去做。當(dāng)我們從內(nèi)心深處感激并珍惜身邊的人和事物時,才能真正體現(xiàn)出孝道和仁德。通過培養(yǎng)感恩之心,在愛親與愛他人之間找到平衡點將變得更加自然和順暢。

愛親和愛他人是我們作為青年學(xué)子需要思考和努力追求的目標(biāo)。通過回報家庭的養(yǎng)育之恩、關(guān)心社會上其他需要幫助的人、明確界限以及培養(yǎng)感恩之心,我們可以在這個平衡之道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。讓我們用實際行動去踐行孝道與仁德,在愛親與愛他人之間找到屬于自己的平衡點。

點評:這篇文章的主題是關(guān)于如何在愛親和愛他人之間取得平衡。整體來說,文章結(jié)構(gòu)清晰,觀點明確,邏輯性強。以下是對文章進(jìn)行點評的具體原因:

觀點清晰度:文章開頭明確提出了問題,并在接下來的段落中闡述了自己的觀點。通過引用《孝經(jīng)》和孟子的教導(dǎo),作者解釋了愛親和愛他人并不是對立關(guān)系,并且提出了應(yīng)該首先關(guān)心家人,同時也要關(guān)心社會上其他需要幫助的人。 論據(jù)充分性:文章中引用了《孝經(jīng)》和孟子的名言作為論據(jù)來支持自己的觀點。此外,作者還提到了合理規(guī)劃時間、培養(yǎng)感恩之心等方法來實現(xiàn)愛親與愛他人之間的平衡。 結(jié)構(gòu)組織:文章采用了三段式結(jié)構(gòu),每一段都圍繞著一個主題展開討論。開頭引入問題,中間闡述自己的觀點和論據(jù),并在結(jié)尾總結(jié)全文。 語言表達(dá):整篇文章語言通順流暢,使用了一些經(jīng)典的語句和名言,使文章更加有說服力。但是在一些地方還可以進(jìn)一步提升表達(dá)的準(zhǔn)確性和深度。

綜上所述,這篇文章總體表現(xiàn)出良好的邏輯性和觀點清晰度,但在語言表達(dá)方面還有一些可以改進(jìn)的地方。

【佳作賞析】:愛親與愛他人的平衡之道

孝經(jīng)中的一句名言“不愛其親,而愛他人者,謂之悖德”,以及孟子的名言“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,引發(fā)了我對于青年學(xué)子在當(dāng)今時代如何取得愛親與愛他人之間的平衡的思考。

在現(xiàn)代社會中,青年學(xué)子面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。我們需要在學(xué)業(yè)、事業(yè)和社交生活中尋求平衡,并同時關(guān)心自己的家庭和他人。這個問題對于每個青年學(xué)子來說都是重要且值得深思的。

首先,我們應(yīng)該明確家庭是最初也是最重要的港灣。家庭是我們成長起來的地方,無論是物質(zhì)上還是精神上都給予了我們無盡的關(guān)懷和教育。因此,我們應(yīng)該珍惜家庭關(guān)系,尊重父母、照顧兄弟姐妹,并為家庭做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這種愛親并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上,更包括情感上的理解和支持。

然而,在追求自身發(fā)展的同時,我們也應(yīng)該關(guān)心他人。作為社會的一員,我們有責(zé)任去幫助那些需要幫助的人。通過參與公益活動、志愿服務(wù)或者其他形式的社會實踐,我們可以表達(dá)對他人的關(guān)愛和支持。這種愛他人不僅能夠讓我們成為更好的人,還能夠推動社會進(jìn)步和和諧。

在實際生活中,我們可以采取一些具體的方法來平衡愛親與愛他人。我們可以合理安排時間,將家庭、學(xué)業(yè)和社交活動有機地結(jié)合起來。例如,在周末或者假期時,可以安排和家人共度時間,增進(jìn)親情的交流和溝通。而在日常生活中,我們也可以通過電話、短信或者視頻通話等方式與遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親人保持聯(lián)系,表達(dá)對他們的關(guān)心和思念??梢苑e極參與社區(qū)志愿服務(wù)或者公益活動。這樣不僅能夠幫助他人解決困難和問題,同時也能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和同情心。參與志愿服務(wù)不僅可以豐富我們的社會經(jīng)驗,還能夠結(jié)識更多的朋友,并為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

在學(xué)校中也可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢,幫助那些需要幫助的同學(xué)。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活上的問題,我們都可以盡力提供幫助和支持。通過這種方式,不僅能夠建立良好的人際關(guān)系,還能夠傳遞愛心和溫暖給他人,讓他們感受到我們的關(guān)懷和友愛。

總之,平衡愛親與愛他人是一項需要我們不斷努力的任務(wù)。在實踐中,我們可以通過合理安排時間、積極參與社區(qū)活動以及幫助他人來達(dá)到這一目標(biāo)。只有在平衡中,我們才能夠真正體現(xiàn)出自己的價值,并成為一個對家庭和社會都有貢獻(xiàn)的人。讓我們始終堅守孝道的原則,在愛親與愛他人之間取得平衡,成為一個全面發(fā)展、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陮W(xué)子。

點評:

這篇作文的主題是愛親與愛他人的平衡之道。文章結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。首先,作者提出了家庭是最初也是最重要的港灣的觀點,并強調(diào)了珍惜家庭關(guān)系和為家庭做出貢獻(xiàn)的重要性。其次,作者呼吁青年學(xué)子關(guān)心他人,通過參與公益活動、志愿服務(wù)等方式表達(dá)對他人的關(guān)愛和支持。最后,作者給出了一些具體方法來平衡愛親與愛他人,如合理安排時間、與親人保持聯(lián)系、參與社區(qū)活動等。整篇文章語言流暢、用詞恰當(dāng),表達(dá)清晰。此外,作者還運用了經(jīng)典名言和引用了孝經(jīng)和孟子的觀點來支撐自己的論述。

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編輯:Edt_58

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